2023年3月18日，麓(lu)云(yun)大講堂第四期《化(hua)(hua)氣風水與居(ju)家(jia)企業布局》在北校(xiao)區水教樓順(shun)利開講，特邀孔子(zi)弟子(zi)榮旂的后裔、國學老(lao)師(shi)(shi)(shi)、中華(hua)(hua)周(zhou)易協會常務(wu)理事(shi)、高(gao)級國學文(wen)化(hua)(hua)傳承師(shi)(shi)(shi)、高(gao)級健(jian)康(kang)管理師(shi)(shi)(shi)、高(gao)級康(kang)復理療師(shi)(shi)(shi)、中國傳統文(wen)化(hua)(hua)學者、前新(xin)華(hua)(hua)社記者——榮松老(lao)師(shi)(shi)(shi)帶領同(tong)學們感受中華(hua)(hua)傳統文(wen)化(hua)(hua)，探尋生命奧(ao)秘。

        課程開始榮老師對(dui)風水(shui)學(xue)進行了(le)簡單(dan)的概括，風水(shui)學(xue)是我國流(liu)傳至今的中華傳統文化精(jing)髓，風水(shui)學(xue)是一門(men)集中國傳統哲學(xue)、環(huan)境(jing)(jing)科(ke)(ke)學(xue)、水(shui)文地(di)(di)質(zhi)(zhi)學(xue)、地(di)(di)球物理學(xue)、宇(yu)宙星體學(xue)、氣象學(xue)、生態(tai)學(xue)、建(jian)(jian)筑學(xue)等綜合(he)學(xue)科(ke)(ke)的自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)，其應用是通過(guo)全面的考察，通過(guo)掌(zhang)握并了(le)解(jie)自然(ran)環(huan)境(jing)(jing)，利用自然(ran)環(huan)境(jing)(jing)來改造自然(ran)，從(cong)而創造更加(jia)適合(he)人們生活的居住環(huan)境(jing)(jing)。風水(shui)學(xue)的實質(zhi)(zhi)是一門(men)自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)，與(yu)傳統的封建(jian)(jian)迷信有著本質(zhi)(zhi)上的差(cha)異。

        同時風(feng)水二字也揭示了住(zhu)宅布(bu)局的核心要點：一要有水，二要藏風(feng)。水主智(zhi)，可聚(ju)氣(qi)，住(zhu)宅有水，人(ren)(ren)會覺得更(geng)舒服(fu)。而(er)風(feng)為(wei)百(bai)病(bing)(bing)之(zhi)首，所以住(zhu)所避風(feng)，人(ren)(ren)更(geng)不容易生(sheng)病(bing)(bing)。在選擇住(zhu)宅時需要避免十大形煞(sha)，分別是：天斬、路沖、穿心、角煞(sha)、反弓(gong)路、鐮刀、衙前、廟后、槍煞(sha)、煙囪，并一一列舉(ju)其(qi)具(ju)體(ti)形態(tai)以及(ji)化(hua)解辦(ban)法(fa)。

        榮老(lao)師課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精髓在于風水和養生理論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用和實(shi)(shi)證。他在長(chang)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐中積累了(le)豐富和寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，同(tong)時(shi)(shi)，這(zhe)些經(jing)驗和收獲又進一步指導他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐。課(ke)堂(tang)上，榮老(lao)師分享了(le)他平時(shi)(shi)工作中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)案(an)例(li)，通過(guo)這(zhe)些案(an)例(li)為大家講解如何根據(ju)方(fang)(fang)位屬性結合自身八字進行家居和辦(ban)公室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)布局，實(shi)(shi)際(ji)指導大家財位及(ji)喜神(shen)方(fang)(fang)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擺放物件(jian)使用方(fang)(fang)法，忌諱(hui)物件(jian)等內容。另外，課(ke)堂(tang)現場(chang)抽(chou)取了(le)幾位同(tong)學，為他們摸脈問診、測算(suan)運程(cheng)。課(ke)堂(tang)氛圍在這(zhe)一環節達到高潮。

課(ke)程激(ji)發了(le)同學(xue)們對風水(shui)學(xue)的興趣，部分同學(xue)課(ke)后熱情(qing)邀請(qing)了(le)榮松老(lao)師(shi)，把老(lao)師(shi)請(qing)到了(le)企(qi)業(ye)，為企(qi)業(ye)和辦公室的布(bu)局把脈，并希望進修生命智慧(hui)私(si)塾班(ban)，加(jia)強了(le)解(jie)易經基(ji)礎(chu)理論(lun)與應用,掌握命理相關的預測、布(bu)局、修補方法。

          麓云大講堂將(jiang)持續舉(ju)辦(ban)此類(lei)高端知識講座，為學員(yuan)和企業賦(fu)能！